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19.2.10

Palestra: "SURDOS EM CONTEXTO, CIDADANIA E PARTICIPAÇÃO"

Um evento com participação de toda Comunidade Surda de São José dos Campos, juntamente com as entidades e seguimentos que trabalham com Surdez.

Na cerimônia de abertura, irão compor a mesa:

- Dr. LUIZ ANTÔNIO (Vice-prefeito e Assessor de Políticas para Pessoa com Deficiência do Município de São José dos Campos)
- PAULO VIEIRA (Surdo - Representante da Secretaria Municipal da Pessoa com Deficiência de São Paulo)
- FRANCISLENE ALMEIDA DOS SANTOS (Surda - Representante da Comunidade Surda de São José dos Campos)
- LEANDRO BIBIANO DA SILVA (Surdo - Representante da Comunidade Surda de São José dos Campos)
O tempos de palestra de cada participante:

1 - LEANDRO (5 minutos)
2 - FRANCISLENE (5 minutos)
3 - PAULO VIEIRA (30 minutos)
4 - Dr. LUIZ ANTONIO (15 minutos)

O palestrante Surdo PAULO VIEIRA irá falar sobre a superação dos desafios dos Surdos na sociedade, as barreiras da comunicação, a inclusão com consciência, a cidadania e participação das pessoas com deficiências etc.

Data: 23 DE FEVEREIRO (TERÇA-FEIRA)
Horário: 19H00
Local: AUDITÓRIO DO SESC SÃO JOSÉ DOS CAMPOS - SP (Rua Ademar de Barros, 999 - Jardim São Dimas - Telefone: (12) 3904.2000 - falar com Sra. Daniela ou Adriana).

30.1.10

VIII Reatech – Feira Internacional de Tecnologias de Reabilitação, Inclusão e Acessibilidade

Data:15 a 18 de abril de 2010
Local: Centro de Exposições Imigrantes
Rodovia dos Bandeirantes, km 1,5 - S. Paulo
Quinta e Sexta das 13h as 21h.
Sábado e Domingo das 10h às 19h.
Visitação Gratuita

23.8.09

O 10º. FÓRUM EM ILCAE

O Grupo de Pesquisa convida para
O 10º. FÓRUM EM ILCAE: “Educação Especial em Foco”
24 de setembro de 2009

Informações: ilcae.ilcae@terra.com.br
Apoio: LAEL e Departamento de Inglês da COMFIL

Programação
8.00 – 8.45 - INSCRIÇÕES COM CAFÉ
8.45 - 9.00 – CERIMÔNIA DE ABERTURA - Profa. Dra. Angela B. Cavenaghi T. Lessa - Líder do grupo ILCAE
9.00 – 10.00 – PLENÁRIA DE ABERTURA - Dr. Harry Daniels – (Bath University)- Disabled child in the sociocultural milieu: Vygotsky's quest
10.00 – 12.00 – MESA REDONDA - Profa. Dra. Ana Lodi – Tema: Educação de Surdos
Profa. Dra. Marli Vizim – Tema: Deficiência Intelectual
Profa. Dra. Elcie F. Salzano Masini - Tema: Deficiência Visual
12.00 – 14.00 – Intervalo para almoço
14.00 – 16.00 – Oficinas

  • Aulas para alunos cegos e de baixa visão em salas SAPE (salas de apoio pedagógico)
  • Formação de Professores para o trabalho com alunos Surdos
  • O ensino-aprendizagem bilíngue de crianças Surdas
  • A formação do intérprete de LIBRAS
  • O ensino-aprendizagem de crianças autistas
  • A formação de professores para o trabalho com alunos com paralisia cerebral
  • O trabalho com crianças em situação de risco
  • Estratégias de ensino de LIBRAS

INSCRIÇÕES GRATUITAS: Pedimos a todos que tragam um quilo de alimento não perecível ou uma lata de leite para doarmos a instituições apoiadas pela PUC-SP

PÚBLICO ALVO
Alunos e professores de graduação e pós-graduação da PUC-SP
Demais professores, alunos, funcionários e pesquisadores de Instituições de Ensino Superiores Públicas e Privadas;
Professores e alunos da rede pública e privada de ensino;
Alunos dos cursos de Extensão da Cogeae
Demais interessados no tema.


A respeito do Grupo de Pesquisa ILCAE:
Líder: Profa. Dra. Angela Cavenaghi-Lessa
Vice-Líder: Profa. Dra. Sueli Salles Fidalgo
Certificado pela PUC, este grupo tem por objetivo (1) promover espaços de discussão; (2) produzir e divulgar conhecimento na área de Lingüística Aplicada, tendo como cenário as atividades desenvolvidas em contexto educacionais e, como foco, a inclusão de todos os participantes pela perspectiva da linguagem. Considerando-se que a linguagem é uma prática social, espera-se que os trabalhos do grupo impliquem em uma compreensão dos papéis assumidos pelos participantes, assim como a compreensão de suas possibilidades de ação discursiva para a transformação do status quo. Tornando-se conscientes de sua ação no mundo e dos recursos lingüísticos que possuem - ou que lhes faltam - os participantes tornam-se também agentes de sua própria inclusão.

5.8.09

Teatro Brasileiro de Surdo - TBS

O Teatro Brasileiro de Surdo TBS, é um grupo de jovens atores e bailarinos surdos, ex-alunos e amigos do Centro Educacional Pilar Velazquez, escola voltada para a educação de crianças e adolescentes surdos, sem fins lucrativos, mantido pela Associação Velazquez de Assistência ao Surdo –AVAS, na cidade do Rio de Janeiro.
O TBS desenvolve o Projeto “Desvendando o Universo Popular” com os atores e bailarinos surdos, trabalhando com a cultura popular brasileira, divulgando a arte produzida pelo grupo para sociedade e comunidades surdas do Brasil e de outros países, contribuindo para que a inclusão social aconteça de forma plena.Para que os atores do TBS possam desenvolver seus conhecimentos sobre as técnicas do teatro, dança, trabalho de ator, recebem aulas teóricas e práticas da equipe técnica do grupo.
O TBS propõe difundir seu trabalho e a técnica utilizada pelo grupo para outras cidades que tenham interesse em trabalhar teatro com surdos. O primeiro trabalho do grupo foi baseado no texto do Câmara Cascudo, uma lenda de encantamento do nordeste brasileiro, “O Marido da Mãe D’água”. A lenda narra a história de um pescador que se apaixona, casa com uma sereia, faz uma promessa e tem sua vida transformada.
A peça mescla diferentes linguagens, teatro, dança, língua de sinais, língua oral, percussão, para que surdos e não surdos, possam ver, entender e se emocionar.O espetáculo estreou no dia 14 de setembro /05, na Casa de Cultura Hombu, na Lapa, às 20 horas, na cidade do Rio de Janeiro com o apoio da FENEIS.
Um sábado por mês, o TBS se apresentará no Teatro do Sindicato dos Escritores, com seu Projeto “Desvendando o Universo Popular” com Contação de História em LIBRAS. Após a apresentação o grupo abrirá para debate com o público, objetivando ampliar os temas abordados, discutindo as questões pertinentes a sociedade, arte, o artista surdo e os trabalhos do TBS.
A apresentação do TBS no Sindicato dos Escritores em Outubro, será no sábado, dia 22, às 19 horas. Endereço: Rua Heitor Beltrão,535 –Tijuca (próximo a praça Sãns Pena).

29.6.09

III Encontro Nacional de Estudantes Letras-Libras




Dias 17/18/19 DE JULHO - Hotel Plaza Inn PaneirasGoiânia-GO



OFICINA DE INTERPRETAÇÃO
com professor Aaron Rudner

DATA: De 17 à 19 de julho de 2009
Sexta feira, 17 de julho, 18h-22h.
Sábado, 18 de julho, 9h30-13h/14h-18h30
Domingo, 19 de julho, 8h30-12h/13h-17h30

DESCRIÇÃO:
O Estilo Discursivo da Língua Brasileira de Sinais difere bruscamente da língua portuguesa. Dispõe de recursos visuais, difíceis de interpretar para a língua oral. Estas diferenças de estilo envolvem o uso de tempo verbal, referências ao tempo, o uso de espaço, discurso direto e demonstração, além de referências à cultura surda que não são universalmente compreendidas. Em 1994 a lingüista e intérprete Shelley Lawrence identificou sete recursos linguísticos que existem na língua americana de sinais (ASL), mas não na língua inglesa. Determinou que para render interpretações naturais o intérprete precisa "expandir" ou "comprimir" a linguagem, fazendo com que os interlocutores se entendam com mais facilidade.
OBJETIVO:
A nossa meta é de transformar a forma em que se pensa sobre a interpretação. Vamos estudar e aplicar o uso destas ferramentas com o intuito de ajudar você a descartar a forma original da frase e produzir linguagem natural com o mesmo significado assim elevando o seu desempenho de adequado para expert.
Esta oficina é prática e visa dotar você, intérprete, de novas técnicas que já pode sair usando. As atividades na oficina incluem instrução teórica, ilustração das teorias, exercícios de aplicação em laboratório, e discussão.
CARGA HORÁRIA:
20 horasEQUIPAMENTO:Para montar o nosso laboratório, por favor, traga um notebook com 3G ou wi-fi, pois estaremos trabalhando com vídeos do YouTube um ambiente com rede wireless. Se não tiver computador, não se preocupe. Vamos trabalhar em pequenos grupos e pode sempre compartilhar com alguém que tiver. Também é interessante trazer uma filmadora ou câmera digital para gravar e analisar o seu trabalho.
LOCAL:
Plaza Inn Paineiras Hotel - Rua 20 (esquina com Av. Araguaia), nº 930, Setor central - CEP 74.020.170 - Fone: (62) 4005-3636.
INVESTIMENTO:Até dia 12/07 ........................................ R$ 200,00
Até o dia 16/07 ..................................... R$ 230,00
No dia e local da oficina ......................... R$ 250,00
INSCRIÇÕES: -
Faça o depósito na conta: Banco do Brasil: 001 Agência: 0525-8 Conta corrente: 12816-3 Nome: William Aaron Rudner (CPF 610.914.807-53)- Preencha a ficha de inscrição que está no link aqui do lado esquerdo e manda para o endereço: oficinadeinterpretacao@3enell.com.br, juntamente com o comprovante de pagamento escaneado ou fotografado.- Será enviado pra você uma confirmação de inscrição.
Qualquer dúvida ou solicitação, enviar para o email: oficinadeinterpretacao@3enell.com.br
ATENÇÃO!!! Esta oficina tem o AVAL do 3º Enell, ela não faz parte da programação do 3º Enell, ela é de responsabilidade do Professor William Aaron Rudner, portanto a inscrição para o evento não lhe dá o direito de participar dessa oficina. A INSCRIÇÃO PARA A OFICINA DEVE SER FEITA À PARTE!!

17.6.09

Terceiro Simpósio sobre Bilinguismo

Terceiro Simpósio sobre Bilinguismo,
Educação Bilíngue e Cidadaniana América Latina
8 a 10 de julho de 2009, São Paulo, Brasil

O Terceiro Simpósio sobre Bilingualismo, Educação Bilíngüe e Cidadania na América Latina acontecerá em São Paulo, Brasil, nos dias 8, 9 e 10 de julho na Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP). Esta terceira edição do evento traz uma grande novidade, que é um seminário pré-conferência. O primeiro Seminário Pré-Conferência do Bilinglatam acontecerá no dia 8 de julho de 2009 e oferecerá cursos nas várias áreas do Bilinguismo, Educação Bilíngue, Formação de Professores para a Educação Bilíngue e Educação para a Cidadania para alunos de graduação, pós-graduação, mestres e doutores. Estudantes e pesquisadores do mundo inteiro estão convidados a participar e contribuir com o Seminário, na perspectiva de construir um trabalho interdisciplinar de alta qualidade.

Informações Gerais
Assim como os BILINGLATAM I e II, que aconteceram respectivamente em Buenos Aires, Argentina em 2004 e em Bogotá, Colômbia, em 2006, este Simpósio tem por objetivo promover o intercâmbio de conhecimento nas áreas de pesquisa e ensino em bilinguismo e educação bilíngue entre aqueles que trabalham em contextos lingüísticos majoritários e minoritários na América Latina. A Comissão Organizadora receberá propostas de apresentações que abordem quaisquer aspectos ou recortes dos temas centrais, que são:

  • Bilinguismo
  • Educação Bilíngue
  • Formação de Professores para a Educação Bilíngue
  • Educação para a Cidadania



Haverá três modalidades de apresentação:

• Plenárias, com palestrantes convidados

• Comunicações, com duração máxima de 30 minutos.

• Sessões de apresentação de pôsteres, com duração de 30 minutos.


As línguas oficiais deste Simpósio são inglês, português, LIBRAS (Língua Brasileira de Sinais) e espanhol.

16.6.09

Derdic 40 anos

Divisão prossegue comemoração com evento científico
A Divisão de Educação e Reabilitação dos Distúrbios da Comunicação da PUC-SP (Derdic) segue a comemoração de seus 40 anos com o evento científico Tecendo conhecimentos, dias 17, 18 e 19/6. Instituída em 1969, a Derdic/PUC-SP tem a missão de educar surdos, prestar atendimento e tratamento a pessoas com alterações de audição de voz e linguagem, formar profissionais e realizar pesquisas, de forma que os envolvidos nessas atividades assumam o papel de agentes transformadores da sociedade.